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Conjunto de itens:
Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
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29-Jun-2016 | Práticas dialógicas no processo de ensino e aprendizagem: limites e possibilidades apresentadas por educadores (as) de Química na Educação de Pessoas Jovens e Adultas | BRAZ, Natália Mariane | CORDEIRO, Márcia Regina | Programa de Pós-Graduação em Química | Dissertação |
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