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https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/1963
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
---|---|---|
dc.creator | ALMEIDA, João Paulo Silveira de | - |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/2708352067559045 | por |
dc.contributor.advisor1 | HONORATO, Bruno Eduardo Freitas | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0918420069554526 | por |
dc.contributor.referee1 | HONORATO, Bruno Eduardo Freitas | - |
dc.contributor.referee2 | MOREIRA, Vinicius de Souza | - |
dc.contributor.referee3 | FRIAS, Lincoln Thadeu Gouvêa de | - |
dc.contributor.referee4 | MARRA, Adriana Ventola | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-04T13:07:33Z | - |
dc.date.issued | 2022-01-24 | - |
dc.identifier.citation | ALMEIDA, João Paulo Silveira de. Gestão ambiental e sustentabilidade nas instituições de ensino superior: o caso da Universidade Federal de Alfenas. 2022. 166 f. Dissertação (Mestrado em Administração Pública) - Universidade Federal de Alfenas, Varginha, MG, 2022. | por |
dc.identifier.uri | https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/1963 | - |
dc.description.resumo | Recorrentes discussões acerca da sustentabilidade ambiental têm acontecido, tanto no âmbito das esferas públicas quanto privadas, envolvendo cobranças internacionais por parte de governos e organizações para que os países trabalhem para um futuro sustentável. Nessa perspectiva de incentivar e trabalhar para que essas mudanças ocorram estão as Instituições de Ensino Superior (IES). Sob a responsabilidade de oferecer a seus alunos conhecimentos para sua formação profissional e cidadã, nessa nova ótica se faz necessário incluir nos cursos questões sobre meio ambiente, não apenas educando-os para despertá-los para uma consciência ambiental, mas difundir práticas ambientais em suas instituições que possam ser consideradas exemplos. Para isso, é preciso desenvolver ações de sustentabilidade dentro de seus campi, de maneira a reduzir ou extinguir os impactos ambientais gerados por seu funcionamento. Este trabalho tem como objetivo analisar a política interna de gestão ambiental de uma IES a partir de sua conformidade com as práticas sugeridas pela Norma ISO ABNT NBR 14001 2015 e da sua consonância com a noção de universidade sustentável. O cenário da pesquisa foi a Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). Para essa análise, foram levantados os documentos que fazem referência à gestão ambiental e à sustentabilidade na Instituição. Um dos sistemas de gestão ambiental (SGA) considerado pela literatura, como uma ferramenta de excelência nessa prática, é a norma ISO 14001. Para isso os procedimentos metodológicos utilizados foram de uma abordagem qualitativa de caráter descritivo; o procedimento adotado foi o relato de caso e a análise de conteúdo como técnica para análise dos dados. Por meio da ABNT NBR ISO 14001 2015, foi feita a conformidade da gestão ambiental da UNIFAL-MG com essa norma, demonstrando o que a Universidade já desenvolveu neste parâmetro. Por fim, com base no resultado dessa análise, foram feitas propostas de ações que possam melhorar a sua gestão e que possibilitem futura implementação de um SGA adaptado à sua realidade. Foi possível concluir que a atual gestão da UNIFAL-MG demonstra preocupação com a sustentabilidade da Instituição, mas que faltam recursos para que se desenvolvam mais ações de modo a contribuir com a questão ambiental na Universidade. Embora possua um Plano de Logística Sustentável (PLS) desenvolvido em 2020, considerando vários objetivos que buscam melhorar seus aspectos sustentáveis, falta à Instituição recursos para o desenvolvimento de um SGA, uma melhor análise de seus impactos ambientais e uma política ambiental própria que demonstre à sua comunidade e à sociedade o caminho que ela pretende seguir. É necessário, com base nessa política, desenvolver o comprometimento de seus colaboradores para que seja possível atender aos objetivos existentes e que se ampliem suas ações de modo a favorecer a conscientização da comunidade universitária no caminho para uma IES mais sustentável. | por |
dc.description.abstract | Recurring discussions about the discussion that countries cover, both in terms of the environment and the scope of governments and organizations to work towards a sustainable future. In those of encouraging and working are so that these perspectives can change Higher Education (HEI). Under the responsibility of offering its students knowledge for their professional and citizen training, in this new perspective it is necessary to include environmental issues in the courses, not only educating them to awaken them to an environmental conscience, but disseminating environmental practices in their Institutions can be tested. For this, it is necessary to develop sustainability actions within its campuses, in order to reduce or extinguish the environmental impacts generated by its operation. This work aims to analyze the internal policy of environmental management of an HEI based on its compliance with the practices suggested by the ISO Standard ABNT NBR14001:2015 and of its university in line with the notion of sustainable. The research setting was the Federal University of Alfenas (UNIFAL-MG). For this analysis, documents referring to environmental management and sustainability in the Institution were collected. One of the environmental management systems (EMS) considered by the literature as a tool of excellence in this practice is the ISO 14001 standard. For this, the methodological procedures used were of a qualitative approach with a descriptive character; the procedure adopted was the case report and content analysis as a technique for data analysis. Through ABNT NBR ISO 14001:2015, UNIFAL-MG's environmental management complied with this standard, demonstrating what the University has already developed in this parameter. Finally, based on the result of this analysis, proposals were made for actions that could improve its management and that enable the future implementation of an EMS adapted to its reality. It was possible to conclude that the current management of UNIFAL-MG demonstrates concern with the sustainability of the Institution, but that there is a lack of resources to develop more actions in order to contribute to the environmental issue at the University. Although it has a Sustainable Logistics Plan (PLS) developed in 2020, considering several objectives that seek to improve its sustainable aspects, the Institution lacks resources for the development of an EMS, a better analysis of its environmental impacts and an environmental policy of its own that demonstrates the its community and society the path it intends to follow. It is necessary, based on this policy, to develop the commitment of its employees so that it is possible to meet the existing objectives and to expand their actions in order to promote the awareness of the university community on the way to a more sustainable HEI. | eng |
dc.description.provenance | Submitted by Natália Maria Leal Santos (natalia.leal@unifal-mg.edu.br) on 2022-03-04T13:06:22Z No. of bitstreams: 3 Dissertação de João Paulo Silveira de Almeida.pdf: 2941624 bytes, checksum: 449babee42fb418243060d03b980b31c (MD5) Termo de autorização.pdf: 525248 bytes, checksum: bd4b241f5996e0d9056127ea88b536ad (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) | eng |
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dc.format | application/pdf | * |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Alfenas | por |
dc.publisher.department | Instituto de Ciências Sociais Aplicadas | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.initials | UNIFAL-MG | por |
dc.publisher.program | Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional - Profiap | por |
dc.rights | Acesso Restrito | por |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
dc.subject | Sustentabilidade. Sistema de Gerenciamento Ambiental. ABNT NBR ISO 14001. Instituição de ensino superior. | por |
dc.subject | Sustainability. Environmental Management System. ABNT NBR ISO 14001. Higher education institution. | eng |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS | por |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO | por |
dc.title | Gestão ambiental e sustentabilidade nas instituições de ensino superior: o caso da Universidade Federal de Alfenas | por |
dc.type | Dissertação | por |
Aparece nas coleções: | Mestrado |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
Dissertação de João Paulo Silveira de Almeida.pdf | 2,87 MB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar | |
Termo de autorização.pdf | 512,94 kB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar Solictar uma cópia |
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