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13-Fev-2017Professora de biblioteca e a tertúlia literária dialógica: desafios e transformaçõesMAGALHÃES, Amanda ChiaradiaGIROTTO, Vanessa CristinaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Fev-2017A importância da dialogicidade para a efetiva participação da comunidade local e da comunidade escolarSALLES, Thays AlexandreGIROTTO, Vanessa CristinaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Fev-2018Alfabetização de mulheres na EPJA: uma análise de artigos do SciELOà luz da abordagem dialógicaGONÇALVES, Renata de FátimaGIROTTO, Vanessa CristinaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Fev-2018A utilização de poemas clássicos em Tertúlias Literárias Dialógicas com crianças no Ciclo da AlfabetizaçãoREIS, Thais Aparecida BentoGIROTTO, Vanessa CristinaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Ago-2018Implicações e embates do ensino da leitura e escrita na perspectiva do letramento ideológicoVIEIRA, Ana CristinaTORRES, Maria Emília Almeida da CruzPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Fev-2017O processo de ressignificação em ambiente escolar: a produção por estudantes de educação básica em função de diferentes intervenções pedagógicasFERREIRA, Ana PaulaFERRAREZI JUNIOR, CelsoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Out-2018Adolescente em conflito com a lei: um olhar pedagógico sobre o atendimento socioeducativoFARIA, Gabriela Dantas deGROPPO, Luís AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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