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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
26-Set-2019Eixos de interesse como estratégia para o desenvolvimento da aprendizagem de pessoas com autismoNOGUEIRA, Julia Candido DiasORRÚ, Sílvia EsterPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Set-2019O ingresso e a formação acadêmica do sujeito surdo: singularidades, conquistas e desafios da educação inclusiva no espaço universitárioSILVA, Reginaldo AparecidoORRÚ, Sílvia EsterPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Set-2019Processos dialógicos inovadores e democráticos: a experiência da EMEF Campos Salles frente aos desafios da educação contemporâneaALMEIDA, Ana Cláudia de OliveiraORRÚ, Sílvia EsterPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
12-Jul-2018Integração das disciplinas de humanidades em currículos médicos a partir de uma análise documental e opinativaBARBOZA, Jaqueline SantosFELÍCIO, Helena Maria dos SantosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
17-Jan-2019O uso de tecnologias digitais educacionais para o favorecimento da aprendizagem matemática e inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista em anos iniciais de escolarizaçãoSOUZA, Andiara Cristina deSILVA, Guilherme Henrique Gomes daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Set-2019Da concepção das diferenças aos preconceitos na subjetividade e relações sociais juvenisALMEIDA, Nikole Pereira Mendonça deGROPPO, Luís AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
15-Jul-2021Escolas democráticas e inclusivas: “eixos de interesse” como estratégia de trabalho pedagógicoSOUZA, Márcia de PaulaORRÚ, Sílvia EsterPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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