@MASTERSTHESIS{ 2019:507135692,
 	title = {A representação da mulher indígena nas cartas de José de Anchieta},
 	year = {2019},
 	url = "https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/1476",
 	abstract = "As cartas jesuíticas são registros importantes do século XVI, Brasil Colônia, pois revelam
 informações históricas e contextuais do imaginário do europeu da época da Companhia
 de Jesus com sua base religiosa cristã. Nesta pesquisa, essas narrativas são encaradas
 como um elo entre o saber e o poder, relevando o sistema do pensamento social sobre o
 indígena. Buscou-se, então, encontrar, analisar e compreender a relação “jesuíta e índio”,
 mais especificamente, a mulher indígena. Para traçar a representação da índia, tendo em
 vista que a língua escrita é um instrumento cultural que projeta a visão do “outro”, foram
 objetos de estudos as narrativas do Pe. José de Anchieta em algumas cartas que escreveu.
 Tal escolha justifica-se pelo fato de os indígenas brasileiros serem ágrafos. Então, para
 conhecer a história deles, é preciso escolher um narrador europeu que tenha registro na
 linguagem escrita. O Pe. José de Anchieta possui relevância histórica no Brasil, além de
 qualidades relacionadas com os aspectos linguísticos, postura minuciosa, ademais da sua
 proximidade com os nativos. Foi um grande conhecedor da língua indígena e escrevia sob
 comandos religiosos da Companhia de Jesus. O número de cartas escritas por ele é
 suficientemente amplo, sendo possível trabalhar com o conceito de representação que está
 intimamente conectado com o imaginário e reflete a forma como um indivíduo, ou
 coletivo, olha, vê e interpreta algo ou alguém. Para essa construção da imagem da mulher,
 sob o olhar do homem branco, europeu e cristão, a pesquisa se pautou na historiografia,
 que possibilitou leituras desta representação e, por consequência, mostra a mentalidade
 da mulher indígena e a memória da concepção de mundo da época. Por fim, no cenário
 escolar de ensino básico, poucas são as informações sobre esta temática por parte de
 professores e/ou materiais didáticos. Quando há, são pautadas em estereótipos. Por isso
 fez-se necessário a elaboração de Objeto de Aprendizagem (OA), no caso, um e-book,
 que contribuísse com ensino desse tema específico.",
 	publisher = {Universidade Federal de Alfenas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em História Ibérica},
 	note = {Instituto de Ciências Humanas e Letras}
}