@MASTERSTHESIS{ 2020:1649948888,
 	title = {Cuidado de enfermagem à pessoa com ferida, em estratégia  saúde da família: pesquisa convergente assistencial},
 	year = {2020},
 	url = "https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/1694",
 	abstract = "O aumento expressivo de pessoas com feridas caracteriza-se como um problema de
 saúde pública. Nesse cenário denota-se a necessidade de investimento na
 qualidade do cuidado realizado pelos profissionais de enfermagem. Assim, o objetivo
 deste estudo foi analisar as contribuições de uma intervenção educativa para a
 prática dos profissionais de enfermagem da Estratégia Saúde da Família no cuidado
 à pessoa com ferida. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, ancorada no referencial
 teórico do Construcionismo Social e metodológico da Pesquisa Convergente
 Assistencial. O estudo foi desenvolvido nas Estratégias Saúde da Família de um
 município do Sul de Minas Gerais e as ações educativas em uma Universidade
 Federal do referido município. Participaram de todas as etapas da pesquisa 26
 profissionais, sendo 11 enfermeiros e 15 técnicos de enfermagem. O processo da
 pesquisa convergente assistencial foi desenvolvido em quatro fases: concepção,
 instrumentação, perscrutação e análise. Os dados foram produzidos por meio da
 entrevista semiestruturada, observação participante, diário de campo e grupo de
 convergência. A análise e interpretação das informações seguiram os passos
 propostos pelo referencial metodológico que consistem na apreensão, síntese,
 teorização e transferência. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa,
 sob o Parecer n° 3.674.487. A partir da análise dos dados foi possível a
 caracterização sociodemográfica e de formação dos participantes e a elaboração
 das categorias: Intervenção educativa: reflexão sobre o processo de trabalho;
 Intervenção educativa: contribuição para a práxis; e Intervenção educativa: um novo
 olhar sobre a pessoa com ferida. Os participantes apontaram aspectos que desafiam
 o trabalho da equipe de enfermagem no cuidado à pessoa com ferida, tais como a
 carência de recursos humanos, a multiplicidade de ações desenvolvidas pelo
 enfermeiro, a infraestrutura inadequada, a escassez de insumos e fragilidades no
 sistema de referência e contrarreferência. Também foram destacados o
 conhecimento incipiente da equipe, a falta de autonomia, a ausência de educação
 permanente na instituição e a inexistência de protocolos que norteiem o cuidado à
 pessoa com ferida. A ação educativa parece ter sensibilizado os profissionais sobre
 a importância do cuidado integral à pessoa com ferida, considerando sua
 multidimensionalidade. Frente à realidade encontrada no decorrer deste estudo, a
 pesquisa convergente assistencial constitui um método efetivo para construir um
 novo conhecimento e produzir inovações na prática dos profissionais da Estratégia
 Saúde da Família. Proporcionou mudanças na realidade na medida em que o
 conhecimento científico contribuiu para repensar o processo de trabalho e a práxis.
 Despertou o pensamento crítico, o cuidado com mais segurança, o fundamento legal
 para respaldar as ações e o desejo no desenvolvimento de ferramentas que possam
 corroborar para a autonomia profissional. Acredita-se que é essencial compartilhar a
 situação apresentada com os gestores de saúde do município, na tentativa de
 sensibilizá-los acerca da realidade do contexto prático das Estratégias Saúde da
 Família e colocar em pauta possibilidades de mudanças nesse cenário.",
 	publisher = {Universidade Federal de Alfenas},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Enfermagem},
 	note = {Escola de Enfermagem}
}