@MASTERSTHESIS{ 2023:1775408114,
 	title = {Tecnologias digitais e práticas de pesquisa científica no ensino médio com inteligência geográfica},
 	year = {2023},
 	url = "https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/2270",
 	abstract = "A pesquisa científica é conhecida pelo senso comum apenas como aquela pesquisa
 desenvolvida a partir do ensino superior. O objetivo com esta dissertação é mostrar
 que esse tipo de trabalho pode ser desenvolvido ainda no ensino básico, mas que
 para isso requer um grupo de alunos interessados pela pesquisa e professores
 orientadores capacitados para desenvolver tal projeto, agregando ainda a capacidade
 de desenvolver essas pesquisas e utilizando as tecnologias digitais disponíveis como
 ferramenta de auxílio no desenvolvimento do projeto. Utilizou-se para a pesquisa o
 método participante, por acreditar-se que o compromisso da pesquisa seja com a
 comunidade, grupos e movimentos sociais, como o caso da cultura do congado. Com
 base em diversas análises bibliográficas e posteriormente com a prática, o projeto de
 pesquisa foi desenvolvido em uma escola estadual do município de Campo Belo/MG,
 utilizando um grupo de onze alunos que se tornaram membros do Núcleo de Pesquisa
 Científica na Educação Básica da referida escola e que por meio de aulas teóricas,
 práticas de campo e de laboratório de informática, desenvolveram mapeamentos e
 posteriormente criaram um webaplicativo exploratório para a população em geral ou
 colaborativo para os professores a fim de contribuir contando a história do município
 por meio de mapas. As ferramentas SIGs utilizadas para essas pesquisas foram os
 componentes da plataforma ArcGis, o ArcGIS Online e o ArcGIS StoryMaps, além do
 Google Earth Pro. Como resultado, espera-se mostrar o potencial da pesquisa
 científica articulada às tecnologias digitais no processo ensino-aprendizado da
 educação básica, além de contribuir com a população local do munícipio e sendo
 assim, alertar para as autoridades que para o desenvolvimento de projetos científicos
 inovadores, requer não só políticas públicas, mas assim como investimentos nessas
 áreas de pesquisas.",
 	publisher = {Universidade Federal de Alfenas},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Geografia},
 	note = {Instituto de Ciências da Natureza}
}