@MASTERSTHESIS{ 2023:431301338,
 	title = {Comunicação efetiva entre a equipe de enfermagem e a segurança do paciente na maternidade: revisão integrativa},
 	year = {2023},
 	url = "https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/2447",
 	abstract = "Introdução: A comunicação inadequada no processo assistencial pode resultar em
 danos para o paciente e a ocorrência de eventos adversos nos serviços de saúde,
 como na maternidade, em que a segurança do paciente está direcionada a duas ou
 mais pessoas, em casos de gestações múltiplas. Objetivo: Analisar as evidências
 disponíveis na literatura científica sobre a relação da comunicação efetiva da equipe
 de enfermagem da maternidade e a segurança do paciente. Método: Revisão
 integrativa, norteada pela pergunta: como a comunicação efetiva da equipe de
 enfermagem da maternidade contribui para a segurança do paciente? Buscou-se por
 estudos primários nas bases de dados nacionais e internacionais, nas quais se
 selecionaram artigos publicados em inglês, em português e em espanhol, em
 qualquer período de tempo, que respondessem à questão de pesquisa. Realizada a
 triagem dos artigos recuperados, com posterior extração de dados nos estudos
 incluídos, utilizou-se um roteiro elaborado para essa finalidade. Procedeu-se à
 avaliação crítica dos estudos selecionados por meio de instrumentos de avaliação
 dos níveis de evidência e da qualidade metodológica para a síntese e para a
 apresentação dos resultados. Resultados: Foram recuperadas 703 publicações;
 444 foram excluídas por duplicidade em gerenciadores de referências; 234 foram
 excluídas por não atenderem aos critérios de inclusão pela leitura do título e do
 resumo. Selecionaram-se 25 artigos para a leitura na íntegra, sendo 12 excluídos
 por não atenderem aos critérios de inclusão. Adicionaram-se dois estudos das
 referências dos estudos incluídos, totalizando 15 artigos. Destes, nove (60%) são
 quantitativos e seis (40%), qualitativos. Sobre o local de publicação, os Estados
 Unidos da América são o país com o maior número de publicações, 73,33% (n=11),
 seguidos de Austrália, Itália, Holanda e África do Sul com 6,66% (n=1) cada um.
 Destacando-se os principais resultados, elaborou-se um quadro-síntese das
 publicações da amostra e foram definidas duas categorias. A primeira é o uso de
 recursos facilitadores de comunicação, composta por dez estudos, assinalando a
 predominância da utilização de instrumentos embasados no mnemônico SBAR
 (Situação, antecedentes, avaliação, recomendação), adaptado de várias formas
 conforme a época, as condições estruturais e tecnológicas. A segunda categoria foi
 a comunicação verbal: potencialidades e fragilidades, com cinco estudos os quais
 indicam que a comunicação verbal é fragilizada por hierarquias rígidas, disputas na
 equipe multiprofissional e múltiplos provedores de assistência e potencializadas pela
 vinculação da comunicação como indicador de qualidade institucional. Conclusão:
 Por meio das evidências selecionadas, considerou-se que a utilização de
 ferramentas facilitadoras possibilitam a comunicação de maneira ordenada, a
 continuidade de uma assistência segura ao binômio mãe e filho no ambiente da
 maternidade e que a comunicação verbal, apesar de ser a maneira mais fácil de
 disseminar as informações, quando utilizada de forma errônea, prejudica a
 qualidade do cuidado e, consequentemente, favorece o aparecimento de eventos
 adversos, colocando em risco a segurança do paciente. Assim sendo, esta revisão
 reúne evidências disponíveis no que concerne à comunicação eficaz durante o
 trabalho de parto, parto e puerpério, além do que a comunicação é uma estratégia
 fundamental para elevar a qualidade do serviço prestado nas unidades de
 atendimento materno-infantil.",
 	publisher = {Universidade Federal de Alfenas},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Enfermagem},
 	note = {Escola de Enfermagem}
}