@MASTERSTHESIS{ 2023:1424038210,
 	title = {Plano Nacional de Educação (2014-2024): análise da educação infantil  no município de Passos/MG},
 	year = {2023},
 	url = "https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/2371",
 	abstract = "Este trabalho se dedicou a analisar a implementação e o monitoramento da Meta 1 do 
 Plano Nacional de Educação (2014-2024), no município de Passos, MG. Foram 
 analisadas as normas e leis vigentes e realizada uma pesquisa documental com base 
 nos documentos produzidos pela Secretaria de Educação do município e pela 
 Comissão de Monitoramento do PME-Passos/MG. Foram pesquisados e analisados 
 os dados orçamentários, estatísticos relativos às matrículas, como também a 
 aplicação dos recursos disponibilizados no site do Fundo Nacional de 
 Desenvolvimento da Educação e Sistema Integrado de Planejamento. Foram 
 constatadas inconsistências no monitoramento visando o cumprimento das metas do 
 PNE o que impactou a geração de dados e consequentemente a verificação da 
 eficácia das medidas adotadas. Há ainda que se destacar o impacto da Pandemia de 
 Covid-19, ocorrida no período de vigência do plano, para o atingimento das metas. 
 Tornou-se, assim, patente as dificuldades encontradas pelo município em se organizar 
 para gerenciar a execução do Plano e cumprir as metas estipuladas. Tais dificuldades 
 passam tanto pela maneira como o monitoramento foi realizado quanto pela escassez 
 de recursos para tais finalidades. Esse quadro demonstra o quanto as políticas 
 públicas educacionais ainda carecem de atenção e comprometimento nos diferentes 
 níveis da federação.",
 	publisher = {Universidade Federal de Alfenas},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Instituto de Ciências Humanas e Letras}
}